Ketika Siswa Dikenalkan soal Istri Simpanan, Golok, dan Seks....

"Saya jadi bertanya, apakah cerita semacam ini pantas untuk diberikan kepada siswa di kelas I SD, khususnya dilihat dari isinya?"-- Dhitta Puti Sarasvati
http://edukasi.kompas.com/read/2012/04/12/16075456/Ketika.Siswa.Dikenalkan.soal.Istri.Simpanan.Golok.dan.Seks

Suhu Bumi Naik 3 Derajat Celsius Tahun 2050

LONDON, KOMPAS.com — Hasil pemodelan yang dilakukan ilmuwan menunjukkan bahwa suhu Bumi berpotensi meningkat sebesar 1,4-3 derajat celsius pada tahun 2050.http://sains.kompas.com/read/2012/03/26/15021064/Suhu.Bumi.Naik.3.Derajat.Celsius.Tahun.2050

Goa Manusia Purba Ditemukan di Tulungagung

Dubois adalah seorang dokter militer Belanda pada era tanam paksa (cultur stelsel). Seperti ilmuwan Barat umumnya, Dubois gemar melakukan penelitian. Di lokasi-lokasi kerjanya, Dubois mengisi waktu senggang setelah selesai bekerja dengan mencari temuan-temuan purbakala, termasuk saat bekerja di Wajak, Tulungagung. bca selengkapnya di 
http://sains.kompas.com/read/2012/04/12/22054896/Goa.Manusia.Purba.Ditemukan.di.Tulungagung

Gempa Besar Tsunami Kecil, Mengapa?

http://sains.kompas.com/read/2012/04/12/07025629/Gempa.Besar.Tsunami.Kecil.Mengapa

News internasional

Korsel: Peluncuran Roket Korut Merupakan Provokasi


http://internasional.kompas.com/read/2012/04/13/08182372/Korsel.Peluncuran.Roket.Korut.Merupakan.Provokasi

Anak dan Orang tua

Tidak ada anak yang nakal disebabkan karena sifat aslinya dan keinginannya. itu semua karena kata-kata orang tua dan siakp orang tua yang salah dalam mendidik anak. maka janganlah kalian sebagai orang tua menyalahkan anak yang suka membangkang, sebaiknya kalian bercermin dari cara kalian mendidik anak selama inni.
pesan untuk para orang tua didiklah anak kalian bukan hanya dengan naluri tapi ditambah dengan ilmu mendidik anak. maka sekarang ubahlahh paradigma kalain (orang tua) bahwasanya:

" Tidak ada anak yang nakal, tapi yang ada orang tua yang salah mendidik anak"

Soal Interaksi Kalor

Soal 1:

Berapa kalor yang diperlukan untuk mengubah 1 gram es -50⁰C menjadi 1 gram Uap 150⁰C?kalorjenises=0,5 kal/g⁰C kalorjenis air=1kal/g⁰C, kalorlebures=80 kal/g, dankalordidih air=540 kal/g.

Penyelesaian:

m= 1 gram

t₀= -50⁰C (suhuawal)

t_a= 150^oC (suhuakhir)

C_es= 0,5kal/g^oC

C_air= 1 kal/g^oc

K_L= 80 kal/g

K_d= 540 kal/g

Ditanya: Q_terima=….?

Peristiwa yang dialamiesdapatdigambarkandengan diagram kalorsuhuseperti:

                                                                        Uap 150⁰

                                                                            Q₅,∆t₅

                                                    Q₄L_d

                                                                                Uap 100^oC

            Es 0^o     Q₂ K_l             Q_3,∆t₃

                                Air 0^o

               Q₁,∆t₁

Es-50^oC

Keterangan:     garis miring      = perubahansuhu

                        Garismendatar = perubahanwujud

Jawab: Q_terima= Q₁+Q₂+Q₃+Q₄+Q₅

                                Q₁= m C_es .∆t₁(perubahansuhu)

                            = (1)(0,5)(50)kal

                            = 25 kal

                        Q₂=m.K_L(perubahanwujudesmnjdi air)

                            = (1)(80)kal

                            =80 kal

                        Q₃= m.C_air .∆t₃ (perubahansuhu)

                            = (1)(1)(100) kal

                            = 100 kal

                        Q₄­=m.L_d (perubahanwujud air menjadiUap air)

                            = (1)(540)kal

                            = 540 kal

                        Q₅= m.C_air.∆t₅ (perubahansuhu)

                            = (1)(1)(150-100) kal

                            = 50 kal

           Q_terima         = 25+80+100+540+50

                            = 795 kal

Jadi, besarnyakalor yang diterimaesselama proses perubahanwujudtersebutadalah : 790 kalori.

                                    Sumber:

Suratman , M . Fisika 1 SMK teknologi dan industry . hal 148

Gelombang Radio

Gelombang radio adalah satu bentuk dari radiasi elektromagnetik, dan terbentuk ketika objek bermuatan listrik dimodulasi (dinaikkan frekuensinya) pada frekuensi yang terdapat dalam frekuensi gelombang radio (RF) dalam suatu spektrum elektromagnetik, dan radiasi elektromagnetiknya bergerak dengan cara osilasi elektrik maupun magnetik.
Gelombang elektromagnetik lainnya, yang memiliki frekuensi di atas gelombang radio meliputi sinar gamma, sinar-X, inframerah, ultraviolet, dan cahaya terlihat.
Ketika gelombang radio dipancarkan melalui kabel, osilasi dari medan listrik dan magnetik tersebut dinyatakan dalam bentuk arus bolak-balik dan voltase di dalam kabel. Hal ini kemudian dapat diubah menjadi signal audio atau lainnya yang membawa informasi.
Undang-undang Nomor 32 Tahun 2002 Tentang Penyiaran menyebutkan bahwa frekuensi radio merupakan gelombang elektromagnetik yang dipergunakan untuk penyiaran dan merambat di udara serta ruang angkasa tanpa sarana penghantar buatan, merupakan ranah publik dan sumber daya alam terbatas. Seperti spektrum elektromagnetik yang lain, gelombang radio merambat dengan kecepatan 300.000 kilometer per detik. Perlu diperhatikan bahwa gelombang radio berbeda dengan gelombang audio.

Gelombang radio merambat pada frekuensi 100,000 Hz sampai 100,000,000,000 Hz, sementara gelombang audio merambat pada frekuensi 20 Hz sampai 20,000 Hz. Pada siaran radio, gelombang audio tidak ditransmisikan langsung melainkan ditumpangkan pada gelombang radio yang akan merambat melalui ruang angkasa. Ada dua metode transmisi gelombang audio, yaitu melalui modulasi amplitudo (AM) dan modulasi frekuensi (FM).

Meskipun kata 'radio' digunakan untuk hal-hal yang berkaitan dengan alat penerima gelombang suara, namun transmisi gelombangnya dipakai sebagai dasar gelombang pada televisi, radio, radar, dan telepon genggam pada umumnya.